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提高初中音乐合唱教学的有效途径研究

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摘要摘要：中学是学生人生中非常重要的时期，在此阶段学生的思维模式会慢慢走向成熟，审美也会逐渐形成。合唱是中学音乐教育的一项非常重要的美育教育内容，学生亲身参与合唱、体验合唱带来的愉悦感受，有利于培养良好的合作意识和在群体中的协调能力，养成健康向上的审美情趣，促进学生全面的发展。很多初中音乐教师表示，虽然在合唱教学实践中不断进行教学创新，但始终未能获得理想的教学效果。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对提高初中音乐合唱教学的有效途径研究提出了一些建议，仅供参考。

DOI n49p9pezjy/4860335

作者林刚

机构地区四川省广安市邻水县观音桥镇初级中学

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词提高初中音乐合唱教学有效途径研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）