首页 > 《中小学教育》 > 2020年19期 > 时政资源在高中思政课教学中的有效应用

时政资源在高中思政课教学中的有效应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中阶段的政治学科不仅是高考必考科目，更承担着培养学生正确价值观念和取向，践行社会主义核心价值观的重要责任，教师在教学过程中要结合高中阶段学生的身心发展规律和实际情况制定有效的教学策略。时政资源在应用过程中能够让学生通过分析热点事件，实现对所学知识的灵活运用，利用这样的方式能够提高学生的学习效果，并且使学生获得良好的情感体验。

DOI g4qegenr48/4860400

作者宋双燕

机构地区贵州省仁怀市第一中学 564500

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词时政资源高中政治应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）