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思维导图在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：在高中英语教学当中，由于知识点比较多且比较分散，教师的教和学生的学都存在一定的困难。通过思维导图就能够有效地提高高中英语教学的效率。思维导图能够把一些零散的知识以更加系统的形式呈现在学生面前，这就能够帮助学生更好的去进行英语知识的预习和复习。可以说思维导图，不仅够提高高中英语教学的效率，还能够提高学生学习的效率。本文就针对思维导图在高中英语教学中的应用展开讨论。

DOI pd5pgp9mj7/4860771

作者门克彩彩

机构地区巴音郭楞蒙古自治州第三中学新疆巴音郭楞 831000

出处《中国教师》 2020年16期

关键词思维导图高中英语教学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）