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微课在中职计算机教学中的运用策略

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摘要摘要：疫情期间，中职计算机教育教学工作的开展，是以线上教育教学的方式来进行的，由此形成了全新的信息化教育教学格局。对于中职计算机教育工作者而言，在此过程中也在不断寻求更加有效的教学策略，以确保中职学生计算机素质能够得到不断提升。本文从微课的角度入手，探究微课在中职计算机教育教学的运用策略问题。

DOI 6jrew3m545/4861739

作者白志平

机构地区重庆市黔江区民族职业教育中心

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词微课中职计算机教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）