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巧用微课，提高高三语文复习效率

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摘要摘要：语文作为高考最为核心的考查科目，复习内容多而繁杂，对高中语文教师来说，提高高三语文课堂的教学效率尤为重要。在信息化社会的今天，高考语文试卷上的信息量越来越大，更多内容紧密联系当今中国社会发展的问题。面对时间紧、任务重的高三语文教学，微课以其独特的优势逐渐走进人们的视野，本文就如何利用微课提高高三语文复习效率展开讨论。

DOI ldep828ej3/4862965

作者陈海太

机构地区广东省吴川市覃巴中学广东湛江 524500

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）