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探究小学语文高段阅读教学新方法
探究小学语文高段阅读教学新方法
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摘要
摘 要:贯穿语文教学的核心内容是阅读,小学生在语文学习当中,要想对课文有深刻的了解、要想能够锻炼自己的说话能力,都必须具备良好的阅读技能,因此,阅读教学在语文教学过程中尤为重要。小学高段阅读教学作为学生进入中学之前的关键阶段,关系到学生语文能力的进一步提升,因此,教师就要注意阅读教学的方法策略。主要提出了小学语文高段阅读教学的一些方法策略,以此来提高学生的阅读水平。
DOI
wjvqoywqd7/4863326
作者
余龙金
机构地区
木里藏族自治县依吉乡小学
出处
《中国教师》2020年19期
关键词
小学语文;方法策略;阅读教学
分类
[][]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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