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戏剧文学在初中语文教学中的探索

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摘要摘要：戏剧文学的精彩之处在于其具有尖锐的矛盾和鲜明的冲突。尖锐的矛盾能够抓住读者的关注点和注意力。那么如何将戏剧的精彩之处在课堂中展现出来，并且使学生在欣赏戏剧的同时加深对课文的印象和了解人物内心情感则是需要教师和学生在实践活动中逐渐寻找和摸索的。本文从初中语文教学出发，结合戏剧的特点展开对戏剧的教学，激发学生对戏剧表演的热情，将表演、展示、分析、点评等方式方法加入到语文课堂中，对语文课产生兴趣，自发地提高语文阅读水平、增进语文知识储备，以期提高学生语文核心素养。

DOI rj8p828k40/4864110

作者朱天慧

机构地区应城市杨河镇初级中学，湖北应城 432409

出处《中国教师》 2020年17期

关键词戏剧文学初中语文教学探索核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）