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信息技术运用于小学数学高效课堂的探索

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摘要摘要：小学数学是小学阶段的一门主要科目，这门科目与其他的科目不一样，需要学生的逻辑思维能力，以及分析能力。而且小学数学教学在学生的整个学习生涯中所占有的地位非常重要，是培养学生数学能力的基础阶段，也是学生积累数学知识和方法的阶段。目前的小学数学教学出现的问题较多，主要表现在教学情境无法吸引学生、师生之间的互动不和谐、学生的地位得不到尊重等等。本次研究借助信息技术指导小学数学高效课堂的建设研究。

DOI 34gponeo49/4864431

作者陈善莲

机构地区安徽省合肥市肥东县实验小学民族校区赵坊小学

出处《中国教师》 2020年17期

关键词信息技术小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）