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线上线下教学整合助力师生共同成长

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摘要【摘要】 2019-2020 学年度下学期，不管对教师还是学生来说，都是极其特殊的一个学期。疫情期间，学生不能如期返回校园，借助网络东风，随着线上教学活动的全面开展，教师和学生都经历了一场深刻的蜕变。本文着重论述了网络教学中教师应注意哪些事项，有哪些好的做法，怎样带领学生达成知识与技能目标、如何带领学生体验学习过程中所带来的成就感以及如何渗透德育目标。作者旨在通过此文，总结方法和经验，为全面复学复课后的教学活动探索新途径，新方法，让线上线上教学活动深度融合，助力课堂教学更高效。

DOI 5joe7qgz4v/4864736

作者岳慧

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市龙江县育龙学校，黑龙江齐齐哈尔 161111

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词网络教学评价发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）