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微课在高中生物教学中的应用探讨

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摘要

摘要：

随着社会不断进步发展，社会对于教育行业的要求也进入了历史的新时期，高中教学时期是学生整个学习生涯中最为重要的提升时期，也是更应该改变学习方式的转型时期。本文通过微课在高中生物教学实际教学过程中的应用问题，从各个维度进行对于生物教学的微课应用探究与分析，希望能够对于生物教学从业者在实际的教学过程中起到一定的指导作用。

DOI n49pgw09jy/4866111

作者焦雪

机构地区江苏省溧水高级中学211200

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高中生物微课应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）