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新课标下初中物理教学中合作学习研究

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摘要

摘要：在初中物理教学实践过程中，合作学习的优势会比较强，且其在教学实践中所绽放出的光彩异常。但是，其在实际的使用过程中仍旧会存在着一些问题，这些问题的存在会拉低总体教学的效果。本文主要就新课标下初中物理教学中合作学习进行分析，探究合作学习的优势，制定出更为合理化的教学方案，改善固化的教学模式以及教学理念，以合作学习为基准，高效化的开展物理教学活动，让学生们及时的完成老师所布置的各项教学任务，同时培养并提高学生们的团结合作精神意识，让物理教学工作可以进展的更为顺畅。

DOI 6jre3ley45/4867539

作者安金刚

机构地区新疆察布查尔锡伯自治县教育局青少年校外活动中心

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词初中物理合作学习教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）