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《中国教师》
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2020年14期
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初中语文教学中多元化教学方法运用
初中语文教学中多元化教学方法运用
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摘要
摘要:本文主要以初中语文教学中多元化教学方法运用为重点进行阐述,结合当下初中语文教学现状为主要依据,从教学方式的多元化、思维方式的多元化、教学手段的多元化这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升初中语文教学中多元化教学方法运用效率。
DOI
pj0p2evvdy/4867575
作者
杜晚临
机构地区
旺苍县七一中学四川旺苍628200
出处
《中国教师》
2020年14期
关键词
初中语文教学多元化教学方法运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年14期
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