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小学语文高效课堂的构建策略研究探讨

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摘要

摘要：新课改下的小学语文教学更注重将人文性和工具性统一起来，在提倡突出学生主体性的同时，注重发挥教师的主导性，倡导探究性合作学习。

DOI 7dme5o5v4n/4867606

作者李嫔

机构地区四川省广安巿广安区希望小学校四川广安638000

出处《中国教师》 2020年14期

关键词小学语文高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1郑幽兰. 小学语文高效课堂构建策略探讨.教育学,2020-05.
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3尹娜. 小学语文高效课堂的构建策略探讨.教育学,2022-10.
4冯隆英. 构建小学语文高效课堂的策略探讨.,2023-06.
5汪友国. 构建小学语文高效课堂策略研究.教育学,2021-03.
6王婧. 小学语文高效课堂构建策略研究.教育学,2021-04.
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8安飞 . 小学语文高效课堂构建策略研究.教育学,2022-11.
9张玉菲. 小学语文高效课堂构建策略研究.教育学,2023-04.
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来源期刊

中国教师

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