首页 > 《中小学教育》 > 2020年20期 > 多角度思考，拓宽德育之路

多角度思考，拓宽德育之路

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

【摘要

】

一场疫情考验了教育者的教学水平，也引发了教育领域诸多现象和思考。从德育工作者的视角出发，挖掘生活中蕴含的德育资源，变革教学方式，并对德育工作如何开展进行深度思考。

DOI pj0p296wdy/4868599

作者胡建娜

机构地区慈溪市白云小学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词德育线上教学时事新闻劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）