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流行音乐对初中音乐教育的影响及策略研究

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摘要

摘要：

在新时代素质教育的背景下，流行音乐引入初中音乐课堂已经是潮流所趋，大势所迫，因此，初中学校的

音乐老师一定要注重这一方面，这对于提高初中生对于音乐课堂的兴趣有很大帮助，能有效提高音乐课堂的教学效率，弥补传统音乐教育的缺陷，因此本文通过一些分析旨在引起初中音乐老师对流行音乐的重视。

DOI 54kpk650dk/4868633

作者石玉

机构地区亳州市第九中学安徽省亳州市236800

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词流行音乐初中音乐教育影响策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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