首页 > 《教学与研究》 > 2020年9期 > 在初中生物教学中渗透健康教育的探索

在初中生物教学中渗透健康教育的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

摘要：初中生物课程是一门实验性很强的学科，对于学生探索生物及生命的秘密有着极大的吸引力。初中生物课程中健康教育的内容占比很大，可见，在这个阶段通过生物教学对学生进行健康教育的渗透十分必要。学生通过对健康知识的学习和掌握，不仅能很好的完成初中生物课程的学习，还能养成良好的健康行为习惯，为学生长远发展奠定坚实的基础。

DOI kd2pqzmpj6/4869038

作者张伟明

机构地区新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学新疆五家渠831300

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词初中生物教学健康教育渗透研究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）