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浅议新课改下的信息技术课的课堂优化

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摘要

摘要：随着社会的不断发展，新课程标准以及素质教育的要求下，对于小学生学习掌握信息技术这门课程也越来越重视，全面提升小学生的综合素养，加强小学生全面发展，本文拟对信息技术对于小学生的特点分析，探索信息技术教学的优化路径。

DOI 7dme511l4n/4869054

作者周筱香

机构地区四川省凉山彝族自治州冕宁县漫水湾镇中心小学校四川冕宁615600

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词小学信息技术教学优化路径

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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