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浅谈小学语文低年级阅读教学

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摘要

摘要：语文在任何阶段都是重要的学科，只有掌握语言的工具，才可以学好其他学科。而阅读在小学语文中的意义是重大的，阅读教学对小学低年级的语文学习更是不可缺少的，可以有效培养学生的思维能力，提高学生的综合素质。在反复的阅读中，小学生可以自然而然地记住好的词句，在未来的作文写作中得到应用，提高作文质量和水平。毋庸置疑，小学语文低年级阅读教学对提高学生的语文水平和未来的语言沟通能力都是重大的。但怎样培养学生有效的阅读习惯呢？这就是本文要探讨的问题。

DOI 7j6py81rd0/4871242

作者石兰兰

机构地区甘肃省陇南市武都区马街镇大李小学甘肃陇南746021

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词小学语文低年级阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）