一“桥”架南北“天堑”变通途--浅谈如何构建学生和科任老师间的和谐关系

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摘要 内容摘要:在班级管理中,班主任常会遇到学生与科任老师关系不和谐的情况。作为班主任,要重视师生关系的维护,为构建和谐的师生关系助力。经过摸索,笔者发现从学生角度出发,打好“尊重”、“沟通”、“称赞”三个桥墩,科任老师和学生间的“天堑”也能成为“通途”。
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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