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在应用中锻炼能力在探究中发展素养

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摘要

摘要：在高三一轮复习中，怎样引导学生在解题实践中应用所学，尝试多角度解决问题，探究不同思路方法的区别与联系，以此构建知识网络，促进学生数学核心素养的发展

.

本文以一道三角形面积取值范围问题的解答做了这方面的教学实践.

DOI 54y01z0md0/4871576

作者杨亚军

机构地区宝鸡中学721013

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词问题方法素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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