首页 > 《教育学文摘》 > 2020年13期 > 初中数学高效教学课堂的构建策略

初中数学高效教学课堂的构建策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

摘要：随着教育教学重要性的逐步凸显，构建高效教学课堂也成为任课教师在教学中必须完成的教学任务之一。数学在学生学习阶段的重要地位是不言而喻的。这一学科不仅在学生的学业测评中占有极大的分数比重，同时对于学生的生活也有不容忽视的应用意义。如何在初中阶段帮助学生顺利掌握相关数学知识，并能够将其准确应用在生活之中成为教师的教学重点。对此，提高数学教学课堂的教学效率，构建初中数学高效教学课堂是完成以上教学任务的有效方法。当课堂教学效率得以提高时，学生的学习效果以及学习积极性都能够得到一定程度的提升，初中阶段数学教学的教学作用也能够得到进一步的凸显。

DOI 54kpk3eedk/4871757

作者周丹阳

机构地区浙江省东阳市虎鹿镇初级中学322111

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词初中数学高效课堂构建策略预习复习归纳整理课堂互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）