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以“趣”激活低年级课外阅读探析

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摘要

摘要：通过阅读可以感受到作者在文章中想表述的情感，可以促进学生更好地理解文意，可以提高学生的语文综合能力，改变学生的思想认识，甚至还会改变学生的未来。在语文教材中学生获得的知识是有限的，要想拓展学生的知识面和阅读视野，就必须让学生爱上阅读。小学低年级的学生刚开始学习语文，要重视他们阅读兴趣的培养，使他们爱上课外阅读。

DOI 5joenp1z4v/4872536

作者麦冬梅

机构地区惠州市德威学校（广东省惠州市516100）

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词兴趣培养小学语文课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）