高中数学解题反思能力的培养分析

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摘要 摘要:在高中解决数学问题并不是一个简单的学习过程,良好的学习习惯不仅需要一个完整的知识基础,需要学生有强大的逻辑思维能力。数学教学是在各领域培养学生综合能力的过程。研究适当的教学方法和提高学生解决问题的能力。在数学学习中,高年级学生应当特别注意综合质量的教育,全面提高学生对学习的态度和计算能力,因此,提高学生解决数学问题的能力是高中数学教学的主要目标之一,本文简单阐述了在数学学习中解题反思能力对学生的影响,并详细罗列了关于解题反思能力培养的策略。
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)