首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年21期
>
发散学生思维写出富有新意的作文
发散学生思维写出富有新意的作文
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:
作文教学的要义就是要指导学生写出具有真情实感富有新意的作文。写出富有新意的作文不是一日之功,它需要一个循序渐进的过程。
DOI
3j7p78lmj1/4872553
作者
郑利华
机构地区
辽宁省凌源市万元店中心小学
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
作文教学写作兴趣写作欲望
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭慧.
学生作文怎样写出新意
.教育学,2015-01.
2
刘厚宝.
如何引导学生写出有新意的作文
.高等教育学,2010-08.
3
朱一优.
抓好语材的想象点充分发散学生思维
.教育学,2017-01.
4
张美霞.
深刻挖掘,写出富有个性的作文
.教育学,2018-01.
5
.
作文要写出新意
.教育学,2009-12.
6
赖育婷.
思维导图发散学生思维提高小学高段英语写作能力
.教育学,2020-11.
7
肖萍.
思维导图发散学生思维,提高小学高段英语写作能力
.教育学,2020-09.
8
黄成.
思维导图发散学生思维,提高小学高段英语写作能力
.教育学,2022-11.
9
谢美玲.
思维导图发散学生思维提高小学高段英语写作能力
.教育学,2024-04.
10
徐蕊.
拓展学生思维空间 提升学生思维能力——在小学数学中发散学生思维浅析
.教育学,2021-09.
来源期刊
中小学教育
2020年21期
相关推荐
如何写出富有个性色彩的作文
谈小学生如何写出“新意”的作文
浅谈如何写出有新意的作文
指导农村初中学生写出富有生活情趣作文的探索
指导学生运用发散思维积累作文材料
同分类资源
更多
[教育学]
我国技工短缺与职业技术教育问题探析
[教育学]
字体设计教学在小学美术课堂中的应用研究
[教育学]
是时候离开池塘了
[教育学]
小学古诗教学之我见赵岚
[教育学]
注重学习兴趣,提高信息素养
相关关键词
作文教学写作兴趣写作欲望
返回顶部