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浅谈班主任工作中爱的心理技巧
浅谈班主任工作中爱的心理技巧
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摘要
摘要:
爱是教育之源,是教育的基础。班主任不仅要爱学生,爱工作,用爱去唤醒学生对生命的渴望,还要有爱学生的智慧和能力,让学生时刻感受到爱。才能塑造学生健全的人格,引导学生健康成长。本文从实践出发
,
以详实的案例阐释了班主任在工作当中如何去表达爱,如何运用爱的
技巧
处理学生和班级的各项管理工作,营造和谐融洽的师生关系。
DOI
ojzy3v6045/4873322
作者
游月望
机构地区
广东省惠州市第七中学516001
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
班主任爱心理技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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