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初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策
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摘要
摘要:
数学在初中教学体系中具有重要地位,数学教学的目的在于培养学生直观想象、数据分析、逻辑推理等数学核心素养。但就初中数学教学现状来说,无论是教材内容还是教师教学方式,都只重视学生数学实践操作能力的培养,能够重视学生逻辑思维能力培养的数学教学活动逐渐减少。基于此,对初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策进行研究,仅供参考。
DOI
odwx309y4k/4873832
作者
姚志萍
机构地区
湖南省永州市道县六中425300
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
初中数学
教学
逻辑思维能力
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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