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游戏教学法在小学英语教学中的应用

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摘要

摘要：

小学生的年龄层决定了他们对未知事物的探索精力都必然处在极为旺盛的发展阶段，所以枯燥的课堂氛围和乏味的知识重点很难激发他们的学习热情。为了让教学效果达到人们的预期值，游戏教学法就此应运而生。这种方法的出现能从根本上转变学生对英语学习的固有观念，实现英语教学模式的升级和创新，是新课程改革的切实体现。

DOI 7j6py6wnd0/4873918

作者罗云露

机构地区贵州省黔东南州天柱县白市镇小学556600

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学英语游戏教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）