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小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略分析
小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略分析
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摘要
摘要:
在小学
教育
体系具体教学策略
逐步转变
背景之下
,
教学的重心将逐步向数学
教育
倾斜。对小学数学的学习内容介绍
,并从课堂表现,学生兴趣和教师理解三个方面对教学进行
具体化
分析
十分重要。
本文针对教育过程中对于教育进行提高的过程进行分析,得出提高教师教学水平和小学数学解题能力的结论。
DOI
odwx3xge4k/4874132
作者
陈华国
机构地区
浙江省台州市椒江区三甲中心校浙江省台州市318000
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
教学评价
解题能力
数学
现代教育技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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