opinionwriting写作课堂初探

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摘要 摘要:在初中英语的课堂中,有单独的写作课和读后写作,但在西方课堂上最常见的opinionwriting并没有大范围应用于我国的英语课堂。opinionwriting的真实课堂是什么样子的呢?这种写作模式到底适不适合中国,适不适合在七年级课堂上使用,使用的效果又如何?本文做了初步的探索。
作者 陆然
出处 《中国教工》 2020年14期
关键词 opinionwriting
出版日期 2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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