借鉴陕西经验,服务泉州职业教育

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摘要 加强专业建设是提高中等职业学校办学水平和质量的根本途径。陕西省职业教育注意根据当地经济建设和社会发展的需要,根据科技进步和产业结构调整的需要,对专业设置进行可行性论证。积极创造条件,增设新专业,改造老专业,形成各自的专业特色和专业群优势。如渭南市工业学校开设有机械加工、数控技术、电子信息、机电设备维修、模具设计与制造等21个专业。陕西省电子信息学校开设有电子信息工程等六大学科共18个专业。
机构地区 不详
出版日期 2006年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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