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浅谈如何培养初中生的英语阅读能力
浅谈如何培养初中生的英语阅读能力
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摘要
摘要:《英语课程标准》关于阅读技能(五级)的目标描述为:学生应该能够根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;能够找出文章中的主题,理解故事情节,预测故事情节的发展和可能的结局;能够根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;除教材外,课外阅读量应积累达到15万词以上。其核心目标是培养学生综合运用语言的能力。
DOI
pj0p288xdy/4877451
作者
林海丽
机构地区
重庆市第一二二中学校,重庆 北碚 400700
出处
《时代教育》
2020年7期
关键词
培养 阅读 技巧 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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