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疫情防控期间小学学生居家学习研究

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摘要摘要：新冠疫情的爆发对全世界人民而言都是一项重大挑战，而在疫情防控期间，针对小学生居家学习模式加以研究很有必要。在此之上，本文简要分析了疫情防控期间小学学生居家学习的特点，并通过加强线上教学指导、合理制定学习规划、注重贫困经济扶持、强化学生互动效果等策略，以此提升小学生居家学习质量。

DOI ldep0lvqj3/4878917

作者何令明

机构地区重庆市酉阳县庙溪乡中心小学校409837

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词疫情防控小学生居家学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）