摘要
摘要:小学到初中是学生思想品德和道德素养成型的关键时期,加强德育教育对学生来讲尤为重要。传统的教学模式中,教师只注重讲解教学内容,忽略了对学生德育的教育,德育关乎学生未来的发展和国家的兴旺,在新课程改革的背景下,教师也越来越注重学生德育的培养。德育教学的质量与德育管理紧密相连,如何打造出一套适合学校学生德育学习的管理政策对德育教学具有深远影响,对此,笔者对德育学习的作用和德育工作的改善做出以下分析。希望能给大家带来一些帮助。
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)