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浅论议题式教学方法在高中政治课中的应用

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摘要摘要：基于问题式的教学方法是培养学生的政治素养和提高他们的社会参与能力的重要途径。同时，这也是对新课程改革要求的回应之一。在高中政治课中，可以通过“新闻广播”，特定的教学案例及社会实践等，把社会热点和学生的学习联系起来，帮助学生充分理解相关知识，并将知识与实践充分结合。以此来促进学生的全面发展。

DOI 54y0qkvmd0/4879952

作者李玉秀

机构地区河北省三河市第一中学

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词议题式教学高中政治课教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）