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浅谈中职音乐教学中存在的问题及改进措施

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摘要摘要：音乐是中职院校中的重要学科，在中职阶段开设音乐课程，可以陶冶学生的情操，激发学生的音乐灵感，对于中职学生其他科目的学习也具有很强的促进作用，是培养学生音乐素养的重要途径。在素质教育的背景下，中职阶段的教育也需要秉持着全面发展的原则，德智体美劳综合素养的形成，有助于中职学生在未来有一个更好的发展，但是在实际的中职音乐教学过程中还存在许多的影响因素，教学效果与预期存在很大的偏差，这种情况必须要引起中职院校的高度重视。本文对中职音乐教学进行分析，并且提出了几点浅见。

DOI ldep5zvzj3/4880641

作者何金鸿

机构地区（千岛湖中等职业学校浙江杭州 311700）

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词中职音乐教学教育模式素质教育改进措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）