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2020年19期
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核心素养培养视域下初中英语阅读教学策略
核心素养培养视域下初中英语阅读教学策略
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摘要
摘要:初中是学生学习、积累知识的一个重要阶段,在教育改革不断深入的背景下,初中教学不仅要注重提升学生的学习成绩,更要注重培养学生的学科核心素养。在初中英语阅读教学中,教师需在培养学生核心素养视域下对教学策略进行更新改革,在提升学生英语水平的同时培养学生的学习能力、阅读技能、语言水平、知识应用能力等各方面素养,促进学生的可持续发展。
DOI
7dme76qe4n/4880678
作者
罗艳华
机构地区
营山县小桥中学校 637720
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
核心素养
初中
英语阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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