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2020年20期
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创造性实验在小学科学中的应用
创造性实验在小学科学中的应用
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摘要
摘要:面对素质教育的推进,如今小学科学的地位有了显著性提高。科学教育本身趣味且充满魅力,很多学生都有表现出科学探究热情。科学实验、科学探究能够让学生了解大自然的神奇,并提高学生的科学素养。对此本文将以创造实验为要素,从激发兴趣、合理选材、教具制作等角度切入,分析小学科学的实验教学思路。
DOI
n49py089jy/4881159
作者
胡启祥
机构地区
郧西县六郎乡中心小学
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
小学科学
创造实验
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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