摘要
摘要:德育在人的发展中有着重要的作用,如果说知识的积累可以决定一个人能走得多么高,那么道德素养的提升则可以决定一个人走多远,多稳。当前广大教育工作者已经充分认识到了德育教育的重要价值,于班主任而言,是德育教育工作中的排头兵,是班级内德育工作开展的设计者、实施者。在新时期下,此项工作显现出了更多的特点,也有了更多的要求。面向小学升的德育工作,应该把握时代特征,认真分析学生的心理特征,提升这一教育的有效性。本文就此展开探讨。
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)