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新课程背景下高中语文教师的教学反思研究
新课程背景下高中语文教师的教学反思研究
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摘要
【摘 要】随着教育改革的不断深化,高中语文教育在改革中遇到的问题也越来越多。时代的发展给教育界带来了机遇,同时也面临着更大挑战。作为高中语文教师,我们应该大胆创新,不仅使学生的语文知识和技能得到提高,同时也要提高学生的情感及思维水平。因此,我们要对传统的教育模式进行创新,用新型的教育方法充实高中语文教育的课堂,使中国的教育事业更上一个台阶。
DOI
0dp3wq09j2/4881245
作者
胡传秀
机构地区
湖北省恩施市第三高级中学 湖北 恩施 445000
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
新课程
高中语文
教学反思
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年20期
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