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对小学藏语文习作教学的分析与思考

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摘要摘要：在国家倡导提高全民教育水平的背景下，藏族地区小学生的藏语言习作教学也需要提高，用藏语言文字的形式来生动的记叙身边的小事，将自己的真实情感准确，高质量的表达出来，完成藏语文学习作的训练目的，提升学生的藏文写作质量，从根本上提高其学习成绩。

DOI 0dp3w180j2/4884393

作者米玛普赤

机构地区西藏日喀则市白朗县小学

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词小学藏语习作训练策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）