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小学语文教学中学生自主能力的培养

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摘要摘要：与“被动学习”相比，“自主学习”是一种高品质的学习状态，其最大特点就是学生能自主学习，能有效提高语文课堂教学效率。学生自主学习能力的培养，符合当今教育的发展方向。为此，教师应该着重培养学生的自主能力，改变被动的学习方式，引导学生进行探究式学习。

DOI odwxryp94k/4884756

作者刘淑琴

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心小学 162408

出处《中国教师》 2020年18期

关键词小学语文自主能力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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