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情感教育在初中英语教学中的运用

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摘要摘要：在核心素养背景之下的教育,越来越注重对于学习者更加人性化的教育。教育也不再是停留在对学习者知识的传授结果,现如今的教育越来越重视的是教育的过程。针对教育的手段要求也越来越高,教师不能只是照本宣科地向学习者讲述知识,还需要在核心素养背景下将情感教育融入教学中。情感教育对于更高效地实现课堂效率有很重要的作用。该文针对核心素养背景之下的情感教育在初中英语教学中的运用进行了较为深入的探析。

DOI odwxr6my4k/4885232

作者严丽娟

机构地区陕西省宝鸡市凤翔县教学研究室 721400

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词核心素养情感教育初中英语教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）