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浅析如何用信息技术整合高中数学教学

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摘要摘要：信息管理技术与高中数学的整合是指在数学课堂教学设计过程中可以利用网络信息进行技术以声音、图片、动画等具体显示数学教育的知识内容。这使学生更容易接受自己喜欢和听到的东西，开拓数学思维，进一步提高自主学习能力。在学习数学知识的过程中，利用信息技术增强知识的存在感和应用感，实现学习数学和应用数学的综合能力。

DOI pj0pon20dy/4885451

作者毛莉军

机构地区兰州新区舟曲中学，甘肃兰州，730087

出处《中国教师》 2020年19期

关键词高中数学信息技术数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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