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《中国教师》
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2020年19期
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初中语文古诗文传统文化教学策略研究
初中语文古诗文传统文化教学策略研究
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摘要
摘要:古诗文不仅是我国传统文化中的精华,更是传统中华文化精神的重要载体。在初中阶段加强学生对古诗文的学习,能够丰富学生的人文内涵,对学生的精神领域有着深远的影响。但据调查发现,目前初中学生学习古诗文的质量并不好,而利用传统文化进行教学,能够有效改善这种现状。本文以初中语文古诗文教学为分析对象,首先指出传统文化对语文古诗文教学的意义,随后指出将传统文化融入初中语文古诗文教学的策略,以供参考。
DOI
wjvq265nd7/4885674
作者
李良木
机构地区
宿松县实验中学 246500
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
初中语文
古诗文
传统文化
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年19期
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