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初中语文古诗文传统文化教学策略研究

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摘要摘要：古诗文不仅是我国传统文化中的精华，更是传统中华文化精神的重要载体。在初中阶段加强学生对古诗文的学习，能够丰富学生的人文内涵，对学生的精神领域有着深远的影响。但据调查发现，目前初中学生学习古诗文的质量并不好，而利用传统文化进行教学，能够有效改善这种现状。本文以初中语文古诗文教学为分析对象，首先指出传统文化对语文古诗文教学的意义，随后指出将传统文化融入初中语文古诗文教学的策略，以供参考。

DOI wjvq265nd7/4885674

作者李良木

机构地区宿松县实验中学 246500

出处《中国教师》 2020年19期

关键词初中语文古诗文传统文化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）