美育视角下的高中音乐鉴赏课堂构建

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摘要 摘要:音乐的审美教育是美育教育的关键内容,对此,在高中学校开设音乐鉴赏课就显得十分有必要。音乐鉴赏所倡导的是培养学生对音乐的理解力和对音乐的表现力,在生活中能够提高学生的审美观,让音乐陪伴学生健康快乐成长;在学习上能够开阔学生的视野,激发学生的天赋。综上所述,高中音乐教育能够推动高中生健康快乐成长,但是很多高中学校却忽视了这一点。基于此,本文章对美育视角下的高中音乐鉴赏课堂构建进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者 董筠
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)