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探析新时期小学班主任德育工作的有效途径

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摘要摘要：在新时期的背景下，需要小学班主任能够重视学生的主体位置，不能总是“一边倒”地批评学生，这会对德育工作造成负面影响。所以，需要教师重新建立德育思路，一方面需要充分肯定学生的个人价值，另一方面需要积极地组织班级活动，慢慢地增强集体责任感，这会有效地改善班级管理问题，有利于提升德育效果。

DOI ldep5pynj3/4888089

作者钟惠红

机构地区 (龙川县丰稔镇中心小学广东河源 517000）

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词新时期小学班主任德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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