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浅谈音乐课堂中节奏训练实践研究

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摘要【摘要】伴随素质教育理念的不断深化，音乐教育也被学校教育逐渐重视起来。中小学阶段是学生思维认识和身心发展的重要阶段，有效的音乐教学活动能够提升学生的音乐感知力，提升其音乐艺术素养，为学生的人生发展的奠定良好的发展基础。节奏是音乐的重要组成元素，进行学生音乐节奏感的培养是音乐学习的重要目的，同时也是中小学音乐教育的重要目的。在中小学音乐教学活动中重视学生节奏训练对于促进学生音乐素质的提高具有重要意义，针对课程教学的节奏训练方法进行讨论，对于促进中小学音乐教育的发展具有现实意义。

DOI g4qekgmz48/4889048

作者高曼

机构地区山东省滨州市阳信县河流镇刘庙回民学校 251807

出处《中国教师》 2020年19期

关键词　　中小学音乐节奏训练实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）