首页 > 《中小学教育》 > 2020年22期 > 小学中高年级语文拓展阅读教学研究

小学中高年级语文拓展阅读教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：阅读不但可以让学生获取知识，还能丰富情感世界，陶冶情操，提高文化修养和个人素质，对于小学阶段的语文教育来说至关重要。由于课内阅读的篇幅十分有限，不能达到教育部门规定的阅读量，所以就要通过课外阅读进行弥补和拓展。在课内阅读的过程中，要让学生养成良好阅读习惯，真正的自觉融入课外阅读中去，在优秀书籍的海洋中汲取更多精华。本文对小学中高年级语文拓展阅读教学进行分析，以供参考。

DOI rdxvlke54l/4891973

作者马绍旭

机构地区云南省保山市腾冲市滇滩镇后甸完小云南腾冲 679100

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学语文中高年级拓展阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）