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关于新课改下初中数学教学方法的思考与探索

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摘要摘要：时代与社会的发展对人才的培养提出了更高的要求，鉴于初中数学在教学学科中的重要地位，教师应加快改进教学方法，灵活运用问题导向法、分层教学法等，因材施教，从而不断提高课堂效率，提高学生对初中数学学习的积极性，促进学生思维能力、创新能力与综合素质的培养。

DOI ojnem1p1jr/4892037

作者朱潇

机构地区湖北省十堰房县城关镇实验中学 442100

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词初中数学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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