觅几朵诗花,为文添墨香---浅谈化用诗词作文教学指导

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摘要 摘要:针对现在中学生作文语言多平淡苍白无美意这一现象,我结合多年从教经验,设计了化诗入文写作教学模式。希冀中学生能借鉴古诗词,进行二度创造,为自己的作文绣一道花边。
出处 《中小学教育》 2020年22期
出版日期 2020年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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